按照学校党工委要求,现将2016年度党建工作总结如下:
实施“一把手”责任工作制度,明确总支书记的第一责任,完善各总支及支部委员职责分工,形成每一个总支委员联系一个基层党组织的工作模式;根据“三会一课”制度要求,完善了总支例会制度、学习制度、工作汇报制度、考核制度。
总支通过五步扎实“两学一做”教育学习活动。第一步,学理论,强自信。各支部持续开展党政治理论学习,加强党史、党章、当前党的重大会议精神等理论学习,增强党员同志的理论自信;第二步,听党课,提认知。总支书记王华伦同志讲党课,三支部书记张伟东同志开展党员创客党课,同时选派党务工作者参加校级及以上党务培训会,增强认知;第三步,观展馆,树典范。总支党员干部赴陶行知先生纪念馆重温“中国梦,教育情”伟大情怀,以“一个无保留追随党的党外布尔什维克”教育家事迹来洗礼我们的理想与信念;第四步,调民意,促发展。总支委派并支持重庆市第四届党代表李露同志参与市委组织部高校基层党建调研工作,增强党员理论研修水平,为党的事业积极进言献策;第五步,重舆情,现成效。党建工作实行“全媒体”报道,充分运用宣传手段达到引领和带动作用。
坚持精干、高效的原则,配齐配强党务干部,本年度总支自下而上开展基层党组织换届选举工作,各基层党支部民主公开选拔党务干部,总支换届选举形成了以王华伦同志为书记的新一届领导班子。
根据学校相关要求,在各支部开展排查工作,对总支近几年党员流动、党组织关系变更、现有党员人数等进行了逐一核对,效果明显。
党费缴纳工作是每个党员同志的义务,总支高度重视党费收缴工作,全年收缴党费7564元,补缴2008-2016年党费11340元。
总支高度重视党员教育工作,以组织教育和自我教育相结合,积极推荐党员同志参加校级或以上培训;利用民主生活会、组织生活会、专题讲座、党课等形式开展党员教育;同时,要求党员同志以自主学习等方式开展自我教育。
本年度,总支通过理论研讨、参观调研、知识竞答、座谈交流、视频观摩、主题讲座等形式开展党组织生活85次,参与党员1200余人次。
全年,总支全体党员大会2次,开展民主生活会10次,各支部开展党小组会共16次,支部大会8次,党课2次,组织政治理论学习60余次。
各支部确定专人对12371平台进行信息管理和日常维护,总支全体在册党员同志的相关信息都已完善。
根据学校党工委经费管理办法,明确经费适用范围,按照财务规定程序进行申请保障,全年党建经费使用合理规范。
意识形态工作是党的一项极其重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。总支狠抓理论学习,增强道路自信,通过组织讨论、专题辅导、视频观摩等方式进行党的理论学习,重点学习了《新党章》、《党员干部廉洁自律条例》中国特色社会主义理论、十八大系列大会精神、习近平书记系列讲话精神等;抓舆论引导,凝聚发展正能量;总支通过舆情宣传,借助网络、广播、挂图、横幅等多种形式组织对广大师生进行正面引导。
(一)产教协同,创新对接—总支开展了赴合川工业园区开展调研考察活动,通过党建平台引领,穿针引线,促力学校教育教学改革工作。
(二)开展了“立足岗位亮身份,率先垂范强服务”党员主题教育实践活动,发挥共产党员身份对实际工作的有效推动作用,强化“一岗双责”制度,进一步凸显总支下辖各部门服务功能。
(三)在植树节到来之际,开展了“植树认种”活动,强化党员干部环保绿化意识,为师生营造良好学习环境。
(四)总支开展了“支部书记讲党课”活动,总支书记王华伦同志为全体党员讲党课,三支部书记张伟东同志为党员创客讲党课。
(五)开展“党政双岗”公文培训会,通过公文写作基础知识培训,扎实党员同志的业务技能,推进行政工作顺利开展。
(六)总支开展了“七一”大会,以评促优,示范引领,带动广大党员同志不断进取,为学校发展舔砖加瓦。
总支党建工作紧紧围绕学校中心工作开展,以党建平台为牵引,促力学校教育教学工作。开展了工作岗位“亮身份,强服务”活动,极大的调动了部门员工服务热情;利用“行知党支部”平台,将教师资格国考班培训课堂搬进合川区陶行知先生纪念馆,激发同学们的学习热情;把党课开进大学生众创空间,以“学而信,学而思,学而做,学而行”的党性教育来提高学生的创新创业精神和意识;与当地共建市民学校,让我校的党团建设走出校门;把图书馆“搬”到当地去,与天星小学的共建“快乐阅读空间”并正式挂牌,扩展学校社会影响力;与合川区委组织部、团委、工业园区“联姻”,共同推进双创教育工作。通过党建工作与行政管理工作有机结合,共同推进学校教育事业发展。
二支部荣获学校学习型先进基层党组织荣誉称号;钟江颖同志获学校优秀党务工作者称号,李露同志获学校努力进取优秀共产党员称号;总支相关活动获得了新华网、人民网、重庆日报、重庆电视台、重庆民办教育网、合川日报、合川电视台等权威媒体报道。
(一)党员政治理论水平不高,对党的认识高度、深度、广度不够;
(二)党务干部大都兼职,党建工作的积极性不高,业务能力较弱;
主要原因:一是当前社会多元化思潮的冲击,接触党务工作少,对党的认识不够;二是党务干部多为兼职,其自身行政或教学工作压力大,无法全身心的投入党建工作;三是对党的理论知识学习不够。
(一)进一步扎实“两学一做”教育实践活动,不断增强广大党员干部政治素养;
(二)继续加强基层党组织建设,落实各支部主体责任制;
(四)多渠道加强党务干部培训,打造一支能干、实干、干好的党建工作队伍;