【本网讯】近年来，我国数字经济进入到快速、高效发展阶段，数字科技的发展不仅助推了数字经济，也在推动包括教育在内的社会数字化转型，向数字化时代教育转型，是当前教育面临的一个核心挑战，也是未来教育最核心的要职所在。

座谈会上，本次教育部学校规划建设发展中心数字经济专业站项目调研组长、万学科教集团副总裁金波谈到：数字经济专业站是教育部学校规划建设发展中心在数字经济领域实施的创新型产教融合项目，面向高校和地方政府展开数字经济产教融合创新基地等多种形式的合作，共同探索校企合作新模式、促进产业链和教育链深度融合与高效协同。

调研组副组长、数字经济专业站解决方案总监杨宇介绍了数字经济专业站是以合作高校的网络新媒体营销、智慧物流、大数据、人工智能、5G等数字经济专业群为人才依托，以在数字经济领域的生态资源为平台，引进阿里巴巴、华为、百度等有国际影响力的生态企业，在合作的过程中帮助高校完成数字经济领域相关专业建设、双师型师资团队建设、科学的人才培养方案体系建设，最终实现数字经济领域人才标准的制定。

学校教务处、校企合作服务中心、创客学院、跨境商务学院和大数据与智能工程学院主要负责人与教育部数字经济专业站调研组就如何开展数字经济相关专业建设、双师型师资、创新创业和实训就业等方面进行了深入的交流与探讨。

杜斗恒副校长重点强调：学校要充分以教育部学校规划建设发展中心数字经济工作站创建为契机，加强校企合作与产教融合工作，在学校原有数字经济技术创新中心、数字经济产教融合实训基地的基础上进行优化升级，在教育部有关部门的大力支持下，找准数字经济产教人才培养的着力点，推动学校培育应用能力强且适应数字经济产业发展的人才，共同促进地方产业发展，突出学校办学特色和品牌影响力，更好的促进学科建设与发展。

据悉，教育部数字经济专业站将计划在5年内合作200所高校，同时也为社会、行业、企业输送10万名所需要的高端数字经济产教人才。（重庆市合川区数字经济产教融合实训基地 供稿）