一、加强思想政治学习，引领学院工作再上新台阶。

1.按照学校党委统一部署和要求，以庆祝中国共产党成立100周年为契机，结合工作实际，开展好“学习党史”主题教育和习近平总书记系列讲话学习活动；

2.利用好陶行知先生纪念馆行知书院载体，联合地方党委统战部、“陶研会”等单位开展好陶行知先生诞辰130周年纪念活动，提振广大教职员工的精神风貌，加强对“行知合一”教育思想的研究工作，促进学校应用转型发展。

二、夯实教育培训工作，提高应用型人才培养质量。

1.稳步推进双学历（专升本/双学位）教育招生和助学工作，深化“文理交叉”学科合作办学，促进跨院校、跨学科、跨专业复合型人才培养；

2.依托校教师资格考培中心和财税技能考培中心，引进优质师资资源，继续加大对教育类、经管类专业学生就业准入类职业资格证书（教师资格证、导游资格证、初级会计师等）的教育培训力度，提高学生职业技能素质；

3.进一步加强成人高等学历教育办学监督管理，修订完善相关制度，提高对外办学水平和增强学校服务社会经济发展能力。

三、参与技能行动计划，创建高技能人才培养基地。

1.积极响应国家职业技能提升行动计划，以社会行业企业技能型人才需求为导向，以新职业和高技能人才培训为重点，增强我校毕业生职业技能实训，增强就业创业能力；

2.联合重庆现代数字经济研究院，以文创学院为试点，做好“数字化管理师”培训活动，优化教学运行机制，逐步、有序扩大新职业培训覆盖面，普及专业数字技术知识，提高学生数字技能水平；

3.做好体育与健康学院“健康管理师”高技能人才等级认定工作，为全面开展高技能人才培训和学校创建高技能人才培养基地奠定坚实基础。

四、开展创新创业教育，融入人才培养教学全过程。

1.发挥好校创新创业教育教研室的教学研究工作，通过开展系列研讨、沙龙和实地考察等多种方式加大对创新创业教育教学工作的设计与研究工作；

2.以《创新创业指导课》为抓手，认真梳理和总结上一年度教学工作中的不足和好的经验与做法，充分调动创业导师和学生的主观能动性，进一步创新授课模式，达到“教学相长”的目的，使教学成果精准对接各级各类竞赛活动；

3.积极申报市级创新创业培训定点机构，联合人社部门继续做好大学生GYB、SYB、网络创业培训工作，积极培育打造新的创新创业团队；

4.协助做好“三全育人”综合改革建设工作和市级众创空间、创新创业孵化基地绩效考核和评估工作，及时和准确提供创新创业教育数据，支持“合川区大学生创业园”和“环三江高职教城创新创业生态圈”建设工作。

五、深化校企合作工作，推动数字经济产教融合办学。

1.配合学校做好“十四五”高校领导开局项目，通过校企合作方式，继续加大对数字经济产教融合实训基地建设工作；

2.围绕“一带一路”、“数字经济”等方向，在获得重庆市深化教育领域综合改革成果二等奖的基础之上全力参与申报重庆市人民政府教学成果奖评选；

3.以申报“重庆英才”计划项目为契机，打造数字经济人才科技创新创业团队，校企协同延伸产教融合办学的深度与广度；

4.优化和整合校内外创新资源，积极申报工信部“校企协同就业创新创业示范实践基地”，力争实现区域示范效应。

5.推动数字经济人才培养的产业适切性和技能适切性，有效带动学校教育教学改革在新发展阶段实现新的突破。

现代教育与培训学院（创客学院）

校企合作服务中心

2021年9月26日