为加强双学历班级管理，激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，特在双学历班开展小组互助学习模式，小组互助学习是以班级为单位，根据专业课程内容分成若干小组，每小组成员5-6人，是大家学习的荣誉单元。

一、组织管理

班主任全面统筹小组互助学习工作事宜，班委会具体管理，组长全权负责小组事务，在学习上对学习委员负责，在日常考勤、班级活动等对班长负责。

二、工作内容

1.上课座位以小组为单位集中安排，实行座位实名制，在教室座位上贴标签，小组组长对组员出勤全权负责；

2.每章节课程完成后，同学们需要完成课程知识点复习整理（课后练习册上的名词解释、简答题、论述题等），全部要求手写，落上姓名学号，完成后由组长全部收齐交到学习委员处；组长全权负责，若有问题，进行追责；

3.小组间实施积分制，以日常学习任务、各类竞赛评比、班级活动参与等为依据，累计积分，学期课程完成后，以积分排名对小组进行奖惩，各班评分最高3个组予以奖励，评分最低2个组予以惩罚；

4.以小组为单位开展讲课比赛，说讲课内容为课程学习内容，由专业老师参与评比，优者加分；

5.班级将开展多形式学习拓展活动，以小组为单位进行考核，优者加分；

6.学期课程结束后，各班以小组为单位开展模拟考试，考试成绩好的小组予以加分，成绩差的小组予以减分。

三、工作要求

1.双学历班全体同学需遵守该工作细则，如有异议，请按正规流程提出说明；

2.出勤问题将实施逐级问责，班长对班主任负责，组长对班长负责，组员对组长负责；每周将对各组出勤情况进行公布对比；

3.组员应按要求完成相关学习任务，树立小组荣誉感，全力支持组长工作；

4.未尽事宜将由班主任、班委会进行通知说明。

双学历教育办公室

2021年5月20

附：2020级双学历班分组表