根据《重庆师范大学涉外商贸学院2015年工作要点》有关“深入推动教育教学改革，不断提高人才培养质量”的工作要求，结合新学期学校干部大会和教学工作例会精神，确定现代教育与培训学院年度工作总体任务是：“进一步配合和服务于教育教学改革和学生就业创业，推动校企合作，助推产教融合”。
1.以党建工作为纽带、以地方教育历史积淀为着力点、以建设教培团队为根本目的，计划与合川区陶行知纪念馆、陶研会、行知学校等机构搭建实践教育研讨平台，以党工委机关二总支三支部为依托，共建高校“行知党支部”；
2.通过支部组织活动，挖掘并学习历史教育家陶行知先生“生活教育”、“实践教育”办学理念与办学精髓，结合学校“十三五”发展规划，丰富和提炼教培学院作为教辅部门在开展大学生素质教育、技能教育、职业教育等实践教育方面推动学校应用型人才培养转型发展的办学价值取向，进一步统一教培团队办学思想。
3.根据学校“依法办学，规范管理”要求，强化2015年各类培训办班项目审批立项工作，加大对违规办班招生宣传的监督和查处力度，积极正确引导并规范，实行审批立项与公示公开制度；
4.以学校转设制度建设为契机，进一步组织修订和完善相关管理制度文件，使常规工作具体开展有章可循，更加具有可操作性；
5.继续做好第二学历、职业认证、海外就业、涉外通关、微创培训五大板块工作，深化招生、培训、认证工作体系规范有序发展，保持工作新常态。
6.积极谋划教培学院在2015规划年实现职能转型，做好前期转型论证与意见征求工作；
7.积极筹备学院更名、重新定位与校内相关工作业务重组工作，构建好“职测+职培+职导”三职（3Z）人才培养路径；
8.逐步开展大学生职业倾向测评，完善“职业咨询室”建设与“职业咨询师”培训工作；
9.广泛开展校内与校外调研工作：校内重点调研与分析高年级学生就业意愿分类工作；校外则重点搜集政府主管机关、行业协会组织、企事业单位对高校人才需求条件信息；借助市场化、公司化手段储备一批大学生群体欢迎的、适合走上高校讲台的名企名家与客座师资；
10.通过科学、广泛的调研数据分析，确定校内分类教育与培训课程，争取实现“线上”与“线下”同步学习；
11.以下一轮人才培养方案修订工作为契机，通过学习种类置换与记载学分的方式，将职前教育编入新版人才培养方案，逐步使学校形成“知识学习+技能培养+职前教育”三位一体产学融合培养模式。逐步实现人才培养模式创新促进教学改革，通过教学改革来提高人才培养质量。
12.要充分地认识到人才需求关系正由高校为主导供给驱动变为行业企业为主导需求的演变，因此要继续利用好“重庆涉外通关人才合作培养基地”平台，以区域开放为引领，以产业发展为导向，助推校企合作，配合各二级学院开展“专业建设年”活动；
13.围绕涉外通关办学，通过名家讲坛、考察学习、教改研讨、巡回宣讲、校企就业对接会等方式，实现经贸类专业深度渗透，管理类专业高度介入，其他专业适度惠及，加快大经管类专业“内涵式”发展；
14.做好中国报关员水平考试及国家职业资格宣讲报名与鉴定工作，通过“以考带培，以培促教”的方式来深化经管类“双证”教育制度建设。以涉外通关人才培养为基础，通过产学结合与跨专业合作，着力重庆外向型经济发展需要的应用型人才培养，逐步打造“涉外”办学特色和提升学校服务区域发展影响力。
15.深化我校“四轮驱动”创业人才培养工作，总结微企创业培训与指导的经验与做法，以《重庆市大学生创业引领计划实施方案》为指导，创新我校大学生创业教育工作；
16.千方百计争取更多的人力社保系统创业政策支持，计划于2015年联合在合6所高校组建高校创业教育联盟，积极做好项目竞标方案，使“合川区高校大学生创业教育服务中心”落户我校。以创业教育中心为平台，吸引政府主导的创业扶持政策落地，整合在合高校创业资源，“组团式”发展；
17.除继续做好应届毕业班的SYB大学生创业培训工作以外，利用创业教育中心平台优势，筹备申报针对在校低年级学生的GYB大学生创业意识培训项目，让更多的在校大学生能够接受创业教育，实现全员创业；
18.为响应国家新一轮创业热潮，营造校园创业氛围，计划举办以“青年创业正当时”为主题的青年励志创业演讲会活动；
19.创新在校大学生创业教育形式和培养模式，置入“电商”、“微商”等符合在校大学生兴趣爱好的创业课程模块，运用好校内经管类创业模拟实验实训平台，开展虚拟仿真小组创业竞赛，以赛促创。通过创新创业教育工作，进一步提升人才培养质量和实现“以创促就”。
